“A habilidade proficional da organização do trabalho do professor de ciências, anos finais do ensino fundamental.” Para mais informações clique aqui

“Experimento pedagógico com o uso da sala de aula invertida no ensino de biologia do ensino médio.” Para mais informações clique aqui.

“PRÁTICAS EDUCATIVAS INTERCULTURAIS NO BRASIL DO SÉCULO XVI: a experiência através das cartas do padre jesuíta José de Anchieta” Para mais informações clique aqui.

“A FILOSOFIA NO ENSINO INTEGRADO: A Percepção dos Professores Sobre o Ensino de Filosofia e as Possibilidades de Emancipação” Para mais informações clique aqui.

“Corpo, educação e mar: encontros no nado ao mar aberto em Ponta Negra” Para mais informações clique aqui.

“Aikido como educação do corpo” Para mais informações clique aqui.

“Travessias Brasil-Europa: o instituto Jean Jacques Rousseau e as redes de intelectuais (1912 – 1934)” Para mais informações clique aqui.

“Representações sociais sobre ser docente: a formação continuada como vetor de mudanças no fazer docente nos contextos do Brasil e da Espanha” Para mais informações

“A primeira década do Programa Nacional de Assitência Estudantil na UFRN à luz da abordagem cognitiva de políticas públicas em diálogo com os estudos críticos

“A ARTE CORPO BRINCANTE DE ANTÔNIO NÓBREGA COMO POTÊNCIA EDUCATIVA” Para mais informações clique aqui.