BANCA DE DEFESA DE TESE DE DOUTORADO DE ISABEL BATISTA FREIRE
“UMA FENOMENOLOGIA DA CULTURA: O GRUPO PARAFOLCLÓRICO DA UFRN COMO ESCOLA DO SENTIR” Para mais informações, clique aqui.
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“SISTEMA SIGNWRITING: A ESCRITA DA MINHA LÍNGUA COMO MARCADOR CULTURAL DO SURDO” Para mais informações, clique aqui.
“FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA URCA (2018 – 2020)” Para mais informações, clique aqui.
“REFLEXIVIDADE AUTOBIOGRÁFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INTEGRANDO HISTÓRIAS DE VIDA E SABERES HISTÓRICO_X0002_CULTURAIS NA CONSTRUÇÃO DO SER DOCENTE” Para mais informações, clique aqui.
“REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DO PROGRAMA DE TUTORIA DA UFRN: CONTRIBUIÇÕES À INTEGRAÇÃO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR” Para mais informações, clique aqui.
“AS IMPLICAÇÕES DA LEI N. 5.692/1971 NO CENÁRIO EDUCACIONAL NORTE-RIO- GRANDENSE (1971-1985)” Para mais informações, clique aqui.
“A FORMAÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NA ÁREA DA SAÚDE À LUZ DOS PRINCÍPIOS DIALÓGICOS” Para mais informações, clique aqui.
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“AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO MEDO E OS DISCURSOS SOBRE CRIMES DE FEMINICÍDIO NA PARAÍBA: O CASO VALDEMARINA ZOMINHO E MARIA HELENA FREITAS (1972 – 1996)”
“EDUCAÇÃO FÍSICA E LINGUAGEM: UMA ABORDAGEM DOS MATERIAIS DIDÁTICOS A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS” Para mais informações, clique aqui.