Permeada por um tom crítico e reflexivo no que concerne à feitura dos documentos e diretrizes educacionais nos âmbitos nacional, estadual e do município de Natal/RN, esta obra apresenta um panorama singular da legislação vigente, fazendo um recorte fundamental à compreensão do leitor do que há também nas entrelinhas desses documentos. A autora ainda agracia seus leitores com um resgate histórico de trinta anos acerca do processo educacional inclusivo em contexto norte-riograndense.