Este livro torna público alguns resultados que incidem sobre pesquisas, cujos autores, em face dos retrocessos relativos ao direito subjetivo impostos à educação do povo brasileiro, de forma contundente neste ano de 2019, se mantêm no movimento legítimo de investigar sobre a problemática da política educacional – de modo específico, relativa à Educação Básica – e de divulgar o conhecimento por eles produzido.
Christyan Giulianno De Lara Souza Silva, Petrucia Da Nobrega
FR: Corps, mouvement, intentionnalité, sensibilité, temporalité sont des mots qui engagent ici des significations vers une compréhension phénoménologique de l’éducation qui habite l’espace et le temps de manière intersubjective, singulière et existentielle. Ce livre…
