Título: “ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE FAZERES CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA QUE CONTRIBUÍRAM PARA APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS E DA PROFESSORA” Para mais informações, clique aqui.
Título: “A CULTURA DE PAZ NA LDB: UMA CRÍTICA A PARTIR DA TEORIA DA JUSTIÇA DE NANCY FRASER” Para mais informações, clique aqui.
Título: “UMA PESQUISA COLABORATIVA COM PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE AS IMPLICAÇÕES DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE” Para mais informações, clique aqui.
Título: “AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DO COENSINO” Para mais informações, clique aqui.
Título: “REFLEXÕES SOBRE A AUTOFORMAÇÃO:AO SOM DA ÓPERA DO MALANDRO” Para mais informações, clique aqui.
Título: “A REPRESENTAÇÃO FEMININA DE ALZIRA SORIANO NA POLÍTICA DO RIO GRANDE DO NORTE DO INÍCIO DO SÉCULO XX” Para mais informações, clique aqui.
Título: “ENSINO DE TEATRO E DEFICIÊNCIA VISUAL: A EXPLORAÇÃO DECENAS MULTISSENSORIAIS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICO-TEATRAL” Para mais informações, clique aqui.
Título: “R(EXISTÊNCIAS): A ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA JOÃO LINO DA SILVA NAS LUTAS DA COMUNIDADE INDÍGENA CATU DOS ELEOTÉRIOS” Para mais informações, clique aqui.
Título: “MEMÓRIAS DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE HISTÓRIA POTIGUARES ENTRE OS ANOS 1990 E OS ANOS 2000”. Para mais informações, clique aqui.
Título: “A TRAJETÓRIA DE JEREMIAS PINHEIRO DA CÂMARA FILHO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA (1939 E 1960)” Para mais informações, clique aqui.
Título: ““A ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ENQUANTO UMA INSTITUIÇÃO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (1924-1932): AÇÕES E MOVIMENTOS” Para mais informações, clique aqui.
Título: “A EDUCAÇÃO COMO RESISTÊNCIA NA TRAJETÓRIAPOLÍTICA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS (2003-2023)” Para mais informações, clique aqui.
“A ESPIRITUALIDADE COMO EXPRESSÃO DA NATUREZA” Para mais informações, clique aqui.
“A REPRESENTAÇÃO DO CORPO INFANTIL DAS MENINAS ATENDIDAS PELO CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO DE PARNAMIRIM/RN: um estudo acerca da infância contemporânea” Para mais informações, clique aqui.
“LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE” Para mais informações, clique aqui.
“O PATRIMÔNIO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL” Para mais informações, clique aqui.
“EDUCAÇÃO FÍSICA NA LITERATURA: AS PRÁTICAS MARGINAIS DO BRINCAR E JOGAR EM “MALAGUETA, PERUS E BACANAÇO” DE JOÃO ANTÔNIO” Para mais informações, clique aqui.
“O IDEB E A GESTÃO: OS NEXOS EXISTENTES EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DO NATAL/RN (2012-2022)” Para mais informações, clique aqui.
“AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURRÍCULO DE UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE NATAL/RN” Para mais informações, clique aqui.
“Os Fazeres que permeiam a prática da Gestão Pedagógica da Educação Infantil no Sistema de Ensino do Município do Natal-RN” Para mais informações, clique aqui.