BANCA DE DEFESA DE TESE DE DOUTORADO DE KESIA CRISTINE MELO
“REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PSICÓLOGOS, QUE ATUAM NO ATENDIMENTO/APOIO A DISCENTES DA UFRN, SOBRE SUA PRÁTICA PROFISSIONAL” Para mais informações, clique aqui.
“REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE PSICÓLOGOS, QUE ATUAM NO ATENDIMENTO/APOIO A DISCENTES DA UFRN, SOBRE SUA PRÁTICA PROFISSIONAL” Para mais informações, clique aqui.
“De aprendizes a grumetes: ensino primário e profissional na Escola de Aprendizes Marinheiros (1907-1915)” Para mais informações, clique aqui.
“A INTERIORIZAÇÃO DO PABAEE E A DISSEMINAÇÃO DA PEDAGOGIA ESTADUNIDENSE NO RIO GRANDE DO NORTE NAS DÉCADAS DE 1950 E 1960: A DESNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO
“LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE” Para mais informações, clique aqui.
“O PATRIMÔNIO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL” Para mais informações, clique aqui.
“EDUCAÇÃO FÍSICA NA LITERATURA: AS PRÁTICAS MARGINAIS DO BRINCAR E JOGAR EM “MALAGUETA, PERUS E BACANAÇO” DE JOÃO ANTÔNIO” Para mais informações, clique aqui.
“O IDEB E A GESTÃO: OS NEXOS EXISTENTES EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DO NATAL/RN (2012-2022)” Para mais informações, clique aqui.
“Crianças da Educação Infantil e suas infâncias: experiências com a Cibercultura em meio a cultura local” Para mais informações, clique aqui.
“AS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE PERNAMBUCO E OS DESAFIOS POSTOS COM O NOVO ENSINO MÉDIO MEDIANTE LEI 13. 415/2017″ Para mais informações, clique aqui.
“GESTÃO DO CONHECIMENTO E MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: o aporte das Plataformas Digitais de Gestão da Aprendizagem” Para mais informações, clique aqui.