UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

“A concepção da habilidade de resolução de problemas aritméticos em livros didáticos dos anos iniciais: um olhar a concepção Histórico-Culturalista”

“PROGRAMA DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL (FIES) NO CONTEXTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014 – 2024): UMA ANÁLISE DA EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO NORTE” EXAME DE MUDANÇA DO 2° NÍVEL (MESTRADO) PARA O 3° NÍVEL (DOUTORADO)

“A educação tecida pelos fios da Casa da Memória: saberes e dizeres na Revista do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (1938-2016)”

“”Serão perfeitas donas de casa e distintas moças da sociedade”: a Escola Doméstica em uma história da educação das sensibilidades feministas em Natal (1914-1945)”

“PERCEPÇÕES MATERNAS SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE FILHOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”

“A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NO CONTEXTO DA SURDEZ: Discutindo parâmetros e consultoria”