DEFESA DE TESE DE DOUTORADO DE ALEXSANDRA FELIX DE BRITO
“Narrativas de desenvolvimento profissional de uma formadora de professores: O caso do laboratório de materiais didáticos de ensino da matemática (LAMADEM) da UFCG”. Para mais
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“Práticas docentes e os alunos com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos”. Para mais informações clique aqui.
“MEDIAÇÃO FORMATIVA COLABORATIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ESTUDANTE CEGO”. Para mais informações clique aqui.
“O CORPO E A LINGUAGEM DA CAPOEIRA: APONTAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO PELA ESTESIOLOGIA DO CORPO”. Para mais informações, clique aqui.
“ESTADO DO CONHECIMENTO: PRODUÇÕES ACADÊMICAS ACERCA DO ACESSO DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO ENSINO SUPERIOR (2002 – 2022)”. Para mais
“O Olhar Discente Sobre as Práticas Docentes Surdas e o Uso de Ferramentas Educacionais Digitais”. Para mais informações, clique aqui.
“Uso das Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação por Professores de Educação Especial na Escola Estadual Professor Varela Barca no Município de Natal/RN”. Para mais
“O Programa Nacional das Escolas Cívico Militares (Pecim): A Trajetória Nacional do Programa e sua adesão pelo Município de Parnamirim-Rn (2018-2023)”. Para mais informações clique
“Protagonismo feminino indígena e a ressignificação das práticas educativas de resistência do povo cariri de Poço Dantas – Umari”. Para mais informações clique aqui.
“A análise dos egressos do curso de direito do Centro Universitário Estácio Ceará (grupo Yduqs) no Exame de Ordem entre os anos de 2015 e