DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO DE ZULEIDE NOGUEIRA MEDEIROS SOARES
“A dança na/da escola: Caminhos para uma educação sensível”. Para mais informações clique aqui.
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“Aprendizagem docentes em cena: A organização do ensino a partir de situações desencadeadoras de aprendizagem no Clumat”. Para mais informações clique aqui.
“Narrativas da formação étinico-racial e teatral de artistas docentes negros/as da rede cuca, em Fotaleza-CE”. Para mais informações clique aqui.
““SENTA QUE LÁ VEM INFORMAÇÃO”: as contribuições da comunicação para a Formação Massiva em Saúde”. Para mais informações clique aqui.
“Percepções de estudantes com transtorno do espectro autista quanto aos processos de inclusão: acesso e permanência na UFRN” Para mais informações clique aqui.
“O que seria de nós sem a expressão artística? Teatros feministas Natalenses: Reconhecimento como efeito político-educativo”. Para mais informações clique aqui.
“Ser bom e disciplinado é um dever do homem de terra ou de mar”: uma análise dos livros didáticos das Escolas de Aprendizes Marinheiros (1885
“O (não) lugar da sociologia no novo ensino médio: representações sociais de licenciandos do curso de ciências sociais da UFRN” Para mais informações clique aqui.
“PROCESSOS DE AFILIAÇÃO E ADESÃO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: experiências formativas no Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy – Natal/RN” Clique aqui para
“Tapeçaria textual em um universo de retas e curvas: um estudo (auto)biográfico” Para mais informações clique aqui.