Nos dias 19, 20 e 25 de abril de 2023, o grupo de pesquisa ‘Observatório da Educação Pública’, do Campus Ipanguaçu do Instituto Federal do Rio Grande
Pos-graduandos e professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte apresentam carta de repúdio às restrições orçamentárias e
“Avaliação da Eficácia de Dois Programas de Leitura Dialógica na Compreensão de Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e Desenvolvimento Típico” Para mais
“Avaliação da Eficácia de Dois Programas de Leitura Dialógica na Compreensão de Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e Desenvolvimento Típico” Para mais
“Ode à música e às ciências: complexidade, vida e emoção” Para mais informações clique aqui.
O PPGEd/UFRN celebra seus 45 anos e muitas histórias e memórias foram compartilhadas com que fez/faz parte dessa história. Acompanhe os relatos no canal do
“EVIDÊNCIAS DE VALIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE TRIAGEM DE DISLEXIA EM ADULTOS” Para mais informações clique aqui
Convidamos os colegas e estudantes do Centro de Educação a assistirem ao lançamento do livro A falta que faz a leitura, pela Tv Cátedra UNESCO