DEFESA DE TESE DE DOUTORADO DE FELINTO GADÊLHA SEGUNDO
“CADERNOS DE FORMAÇÃO: ensino de filosofia, lições do poeta Manoel de Barros”
“CADERNOS DE FORMAÇÃO: ensino de filosofia, lições do poeta Manoel de Barros”
“Acesso e permanência na educação superior: representações sociais de estudantes ingressantes no CCSA/UFRN que mudaram de curso”
“PARA ALÉM DO DESCASO, O PROJOVEM URBANO COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA OS JOVENS DE NATAL/RN”
“EDUCAR A MÃO E O OLHAR PARA O TRABALHO: A DISCIPLINA DESENHO NA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DO RIO GRANDE DO NORTE (1909 – 1937)”
“Memórias escolares e trajetórias de vida de pessoas com deficiência visual à luz da Teoria da Autodeterminação”
“A educação como experiência do corpo em movimento: diálogo entre Merleau-Ponty e Buytendjk”
“Corpo, cultura e educação (física) nos quilombos da serra”
“Educação física e recursos educacionais digitais: uma intervenção pedagógica no ensino médio integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do
“MOBILE LEARNING NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ADOÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS NA ATIVIDADE DOCENTE”
“A PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NA GESTÃO POLÍTICA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL ROSA PIGNATARO”